0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于县级教育评价改革的方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍县级教育评价改革的方案的解答，让我们一起看看吧。
山东省新高考3+3模式下，选择政史地或者是理化生这样的大文大理，怎么样？
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我简单的谈一下自己的看法。
各个省份都在探索新的高考模式，山东省作为与河南省安徽省一样的高考大省。在2018年公布了山东省新的高考改革模式，无论春季高考还是夏季高考都提到重点的改革。其中改革变动最大的就是三门小科目，考生可以根据自己的情况在物理，化学，生物，政治，历史，地理当中六门任意选择三门。
新型的改革方式是什么样的？
根据公布的小三门考试科目来看，可能考虑到试卷的难度没有办法控制一致，因为组合数目较多，可能会导致成绩高低不好评定。所以采用等级制度。也就是根据考试成绩的高低来划定你小三门考试的等级，然后在转化成分数区间。（如果大家有考过教师资格证考试的，跟这个差不多）作为入学的标准要求的分数。
因此这样就避免试卷难度与报考人数的问题，如果试卷简单，某一个报考人数较多，都能够得到有效的解决。不然大家都可能会选择相对简单的科目考试，那么就会有失公平。
传统的物化生或者政史地
传统的组合是物理化学生物一组，政治历史地理为一组。我个人觉得这种组合对于刚进入改革阶段来说应该是最好的组合。因为传统的组合模式，老师都有丰富的经验，在教学方面也知道如何搭配。如果选择新型组合比如物理化学历史，可能老师一开始搭班子上课没有办法平衡，虽然各个学科教学是互不干涉的。一个优秀的团体需要长时间的磨炼出来，所以我们也会发现在高中，一般搭班的老师都是不怎么变得。
其次对于传统的3门组合来看，在大学报考选择专业的时候，一般受到的限制可能也是最小的。很多考生可能认为自己物理不好，那么就不选择物理，选择生物政治历史组合或者什么。但是很多学校好的工科专业或者理科专业都要求考生必须选择物理，否则不能够报考。我们可以看一下山东省教育考试院公布的2020年部分高校要求的选择专业。
因此从我个人的看法来看，传统的三门组合物理化学生物，或者政治历史地理可能短时间内还是各个学校的主流选法，而且这种组合对于大学报考专业，也是比较好选择的。对于文科类专业一般都会限制选择政治或者历史。对于理工科专业一般都会限制选择物理，化学。其实确切的说地理是属于理科专业的。
以上就是我的见解，仅供大家参考。如果大家有不同想法的，可以评论交流。喜欢的朋友可以关注我。每天都会分享自己的见解。
在山东3+3模式下，学习水平一般的学生选择纯文和纯理科都要慎之又慎。在文理分科的时代，文理的学习特点各自不同，就业趋向也不同。
随着社会发展，国家对高科技的重视，理科报考学校和专业的选择余地更大，特别是发展后劲更大，利于后期的读研读博深造发展。
目前，理科专业的学生毕业后，求职选择余地较大，可考公考编，可去企业就职，可以自主创业（个别情况）。毕竟“有一技之长傍身”，可以说“走遍天下都不怕”。
但纯理科学习难度较大，目前只有“学霸”“学神”才会毫不犹豫地选择纯理科。对于理化生学习成绩不很均衡、优势不明显的学生选择纯理科要慎重考虑，毕竟山东的3+3模式可以让学生有更多的选择，并非“华山一条路”。
学习史地政首先要有超强的记忆力、形象思维能力，还要有较强的阅读、表达及分析问题的能力。要想学好文科还要有更广泛的阅读涉猎，博览群书，要有丰厚的知识储备和积累。
对某些同学来说，觉得纯文科要比纯理科简单，其实并非如此。只是能力要求各有侧重而已，并且因为人文科学的原因，文科高考不易考高分。从多年的文理分科情况来看，学习纯文科的女生多于男生。学习纯理科的学生中，男生占比重较大。
在当前自由选课的高考形势下，如果自己对理化生、史地政六科中某些学科没有学习优势，可以酌情调整。选择优势学科，淘汰薄弱学科，形成“最优”组合。千万不要抱着“非纯理科就是纯文科”的固定思维，否则在高考赋分时有可能要吃亏。
到此，以上就是小编对于县级教育评价改革的方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于县级教育评价改革的方案的1点解答对大家有用。