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你为什么选择教师这个职业？
说实话，选择教师行业是对我自己最好的交代。情商太低是硬伤，其他行业都离不开高情商。和学生相处，尽管也需要高情商，但是当学生和家长不理解甚至误解时，就想着“我问心无愧”就行。踏踏实实工作，认认真真教学，把业务练精，投入真情实感，想方设法让所教学科浅显易懂、让学生喜欢自己的授课方式就妥妥当当的了! 不用去揣摩别人的话外之音!
八十年代初，千军万马过独木桥！我是农村出来的，初中时学校开设俄语课，等上了高中，在离家较远的一所完中，学校又开的是英语课。高考时等于没有外语成绩，好不容易过了个本科线，选的是工科方向，人家不录取，就调配到了师范院校，也算是鲤鱼跳龙门了。反正念出来就有一份正式工作！就干上了教师这一工作！
说实话，在大学已经工作了20年，至于为什么会选择教师这个行业，应该说是一种阴差阳错。我就来说说我当初为什么选择大学教师这个职业吧。
我是1995年考取的华中师范大学，其实在填报志愿的时候，我当时并没有想选择教师专业。当时华中师范大学在江西招生的专业主要有政治教育，历史教育，中文教育，国民经济管理，教育学4个专业。我当时并没有选择前面4个一看就是师范类的专业。我的第一志愿选择的是国民经济管理，第二志愿选择的是教育学，我当时以为教育学应该是研究教育理论的将来不一定能够当老师，可能做做研究也还算可以。
在录取的时候，我的第一志愿国民经济管理没有被录取，而是录取到了教育学专业。到了学校之后才知道教育学专业，将来也主要是当老师，主要的就业方向是当中等师范院校当教育理论的老师。当时的想法就是既来之则安之，既然选择了这个专业，那就接着往下读吧。
1999年我大学毕业，当时华中师范大学作为重点大学，还是可以在高校当老师的。于是就选择了，当时的很一般的市属高校当老师，这个学校当时也有本科专业，大部分还是专科专业。
在之后的工作当中边开展教学，边进行教育理论的研究，逐渐的也就喜欢上了这样一个专业，慢慢的也就全心的投入到教学和研究当中。目前，已经拿到了正高职称。
所以说，人生有些东西是也许从小就有一种向往，有一种职业的向往。但是对于我来讲，说实话，以前真的没有什么职业的向往，很多事情都是顺势而为，随遇而安，既来之则安之，做了什么事情就尽力把它做好。我想这种心态，也是让我能够继续找到今天的一个重要的支撑。
我选择教师行业的原因主要有:
1.当教师是我从小就已树立的职业梦想。在读初中一年级开始，我就特别喜欢上思想品德课，兴趣浓基础好，所以在考思想品德课时，我常考出全年级单科第一的好成绩。从读初一开始就立志将来要当一名政治老师。
2.从初一到高中三年，我的政治课经常考全年级第一名。因为爱上高中思想政治课，所以我在读高二时就选了文科。考取大学时也填了思想政治教育专业。
3.我热爱教师这个职业，在大四下学期我就选择到现在工作的高中实习了一个月，最后如愿成为一名高中教师。
4.工作至今已有10多年，时光飞逝，但对教师职业的热诚从未改变，将来也不会。
总之，心中有梦就要坚定地奔向属于自己的那片净土如诗的远方。你必将会实现不忘初心，方得始终的人生好甜果。
到此，以上就是小编对于国家职业教育改革实施方案心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于国家职业教育改革实施方案心得体会的1点解答对大家有用。