0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于主题教育研讨方案汇报材料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍主题教育研讨方案汇报材料的解答，让我们一起看看吧。
党支部组织党员开展主题教育要具体做到哪5个1？
一张计划表 主题教育办公室调查研究组专门制定专题调研课题计划，收集相关调研资料，并定期开展调研成果交流。
公开课示范课汇报课区别？
公开课示范课汇报课都是当下学校教师教学研讨活动的一种形式。公开课是教师上课，其他教师可以到堂听课，课后可予评课议课，学校老师参与教研活动都要上至少一节这样的课。
示范课则重在示范上，课后听课者可借鉴学习上课。汇报课与示范课相近，侧重在汇报上，通过参观学习听课回校上的具有汇报性质的课。
党员活动日主题及内容？
主题：
1、组织召开主题为“忆初心 明职责 当先锋”的座谈会。
2、通过党员讲述入党故事、入党初心，深化使命感和指责意识，紧密联系当前工作，树立明确目标。
3、开展“典型在我身边”的与先进党员的互动活动。
4、通过近距离接触先进共产党员，学习如何保持党员的先进性。
内容：活动日的主要内容是传达贯彻上级党组织的决议、指示；研究党内重大事项和部署工作；组织党员学习政策、法规、工作业务和党的基本知识；开展思想汇报和评议党员；开展义务劳动、服务群众、参政议事、献计献策等活动。党员活动日内容上除了对上级规定的党的理论知识、重要会议精神和最新政策进行及时传达学习外，要不断创新活动形式、丰富活动内容。还要邀请专家专题讲座、集中收看“专家在线”或远程电教片；开展业务知识和操作技能培训；赴党员教育基地实地参观学习；对重大事项和重要决议通报、质询、征求意见；热点问题互相交流；党性大讨论、党员论坛、献计献策座谈交流活动等。
小学语文教研活动有哪些？
学校应形 成“特色”氛围：“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长。”我认为，可 从以下角度开展小学语文特色教研活动——
1、“做课”活动 有计划地开展“名师示范课”、“新教师展示课”、“优秀教师评比课”、“骨 干教师献艺课”、“学习汇报课”、“识字写字教学研讨课”、“阅读教学研讨课”、 “作文教学研讨课”、“城乡教师互动课”、“兄弟学校教师互动课”、“学习汇报 课”、“读书会”等“做课”活动。
2、专题教研活动 开展集体备课研讨、复习专题研讨、识字写字专题教研、古诗文阅读专题 教研、作文教学专题教研、阅读教学专题讲座、集体探讨教研课例、新教师展 示课后的交流、研究课题的确定等多方面的内容。
3、校本研修活动 开展校本教研、“城乡联动，乡镇联片”活动。
4、苦练基本功活动 组织教师开展“三字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）比赛、演讲比赛、案例 分析比赛、读书笔记评比、特长展示等活动。 5、“语文沙龙”活动 开展学生语文沙龙活动，如：拼音过关、听写过关、书法过关、书法比赛、 朗诵比赛、演讲比赛、阅读竞赛、口头作文竞赛、现场作文竞赛、积累竞赛、 古诗文诵读、科学小论文评比等一系列活动。 当然，究竟如何开展小学语文特色活动，还必须结合学校与班级学生实际，整 合教研组力量，发挥教学之长，优化个人教学，形成自己的“特色”。
到此，以上就是小编对于主题教育研讨方案汇报材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于主题教育研讨方案汇报材料的4点解答对大家有用。