0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乡村教育大发展方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍乡村教育大发展方案的解答，让我们一起看看吧。
如何提高农村教育水平？
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现在，提高农村的教育水平，到了一个非解决不可的头等难题的时候了。笔者认为，提高教师的各种福利待遇，吸引大批的年青有为的优秀教师，来农村落户。即城里教师有的待遇，农村教师也都有，甚至超越城里教师的待遇。这样，就免去了农村教师的后顾之忧，他们就可以全身心投入到教书育人的大军中，为国家教出更多更好的德，智，体全面发展的三好学生。
改革开放以来，特别是近20年，我国的城镇化进程很快，虽然国家对教育的投入力度很大，但教育体制的改革很明显是滞后了。
说国家的投入力度大，最直接的体现是在硬件上，有一次回农村老家特意到学校看了看，发现学校建的真不比城里差，标准的两层教学楼，教室宽敞明亮，课桌也都是新的，操场甚至修了标准跑道。体育器材也很全，篮球，足球都是一筐一筐的，记得我上学的时候整个学校就一个篮球。由于是贫困县，学生甚至还有一顿免费的加餐。可以说在硬件上国家也是很尽力的。
但在软件上感觉不尽人意，这些年城乡发展的不均衡直接导致教育资源更加不公平，由于现代化的城市集中各种优质的社会资源，使高质量的教师资源大量流入城市，很简单的一个例子，现在的制度下，同一个学校毕业的师范生，一个留在城市，一个分到农村，那么两个人以后的人生将是截然不同的结果，跟老师交流得知，好多分来的教师，积极性不高，有的呆两年感觉没前途，辞职到城里另谋生路了，有的通过关系调到城里学校了。还有一小部分老教师是抱着混日子的态度，当然这里没有诋毁教师的意思，其实根源是制度造成的。
制度的改革不是一蹴而就的，但我认为目前可行的办法就是提高农村教师的待遇，让老教师没有后顾之忧，给年轻教师有一个美好的前程，只有教师对自己有希望了，才能教育出有希望的的下一代。
1．加强农村师资队伍建设。真正实现教育公平、均衡发展。建议由城市学校派出优秀老师到农村学校带课帮助带动农村教师、学生提高学习水平，邀请农村教师到市内名校带课学习先进教学方法。注重教师培训的经常性，经常创造条件促使农村小学教师参加各种形式的学习，通过学习和培训，了解最新教学理念，熟悉全新教学方法，掌握现代教学手段，在知识的广度和深度上有所完善，从而提高教师的整体素质。教师本身要不断提高自身的教学技能和教育责任感，根据学生的不同特点和素质教育要求，不断改进教学方法。以适应现代社会对人才的需要，要关心、帮助、激励农村孩子，特别是留守儿童，学困儿童，多关注其学习完成和变化情况，多与他们谈话和交流，及时了解他们在学习中存在的问题和困难。
2．提高农村基层教师福利待遇。全面提高基层教师工资福利，积极打造一支师德过硬、专业水平高、教研能力强的农村教师队伍。满足农村学校、城郊薄弱学校的需求。加强教师队伍的配置管理，促进农村学校配足配齐合格教师。
3．加强对家长的教育，强化家校协作。建议加强对农村家长的教育培训，由学校组建家长学校，定期对家长进行教育，组织优秀家长进行汇报，互动交流，提高家长思想认识。学校定期举办家长会，向家长汇报在校表现情况，同时积极鼓励家长为孩子创设良好的家庭学习环境，增加家庭的文化教育氛围，为孩子创建“智力背景”。学校要鼓励家长为孩子提供足够的学习时间，即使在农忙时，也不要浪费孩子的学习时间。要求家长督促孩子完成家庭作业，经常查看孩子的作业。对孩子经常犯的错误进行细致的讲解，帮助孩子买一些参考书籍。在学习之余，家长还可以订阅一些有益智力的杂志，培养孩子对读书的乐趣，增长孩子的知识面。这样，形成浓厚的家庭文化教育氛围，帮助孩子形成自觉学习的态度，改变家长对家庭教育的认识，提高家庭教育的质量。
到此，以上就是小编对于乡村教育大发展方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于乡村教育大发展方案的1点解答对大家有用。