0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于远程教育考核机制方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍远程教育考核机制方案的解答，让我们一起看看吧。
一般远程教育是怎么考试的？
随着互联网的发展，远程教育给人们学习生活带来了许多便利，那么远程教育是怎样对学生进行考核的呢，远程教育可借助在线考试系统发布考核，可用于课后练习，考前刷题，课程考试等。可以了解下考试云在线考试系统。
创建课后练习作业
考试云系统可创建课后练习作业供学生刷题，练习模式分为两种，章节练习，类似驾考宝典，课后练习可以采用章节练习的方式，将每节课的重点结合起来编辑试题，创建多个章节。
也可以采用模拟练习，模拟练习与发布考试步骤一样
1，填写考试基本信息、考试有效时间、考试须知等，设置考生参加方式及授权信息等。
2、选择试卷类型，设计试卷结构。考试云有固定试卷、随机试卷和抽题试卷三种试卷类型。
3、设置练习时间、答题时长、参考次数、防作弊等模拟考试环境的参数，发布考试
设计完练习之后，就可以直接发布练习，让考生通过二维码、链接或微信小程序进入练习参加答题。
入学考试：在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。 入学后的课程考试分为在线考试和集中考试，其中集中考试是学生在当地报名点参加。
如何落实护士培训？
为了有效落实护士培训，需要从以下几个方面入手：
1. 制定科学的培训计划
培训计划是护士培训工作的基础。在制定培训计划时，应遵循以下原则：
坚持理论联系实际，注重实用性。
突出重点，分层培训。
讲求实效，避免形式主义。
培训计划应包括以下内容：
培训目标
培训对象
培训内容
双定向职称继续教育学时要求？
职称评审继续教育学时，换种说法应该叫做“专业技术人员继续教育学时”，对于要申报中高级职称的人来说，这个学时是必须要在申报之前完成的。专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：
（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；
（二）参加相关的继续教育实践活动；
（三）参加远程教育;
（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；
（五）符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
继续教育学时，即完成考核所需要的继续教育学时。而大多数人只是在打算进行职称申报的时候才接触到职称继续教育学时的概念，存在很多误区和困惑，下面就对大多数人的问题进行解答。
（一）哪些人都需要参加继续教育？
各种所有制性质的企业、事业单位中具有初级以上(含初级)职称或具有中专以上(含中专)学历的在职专业技术人员和部属在粤单位中在我省申报职称晋升专业技术人员都应参加继续教育。
（二）学时可以一次性修完。
到此，以上就是小编对于远程教育考核机制方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于远程教育考核机制方案的3点解答对大家有用。