0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育孩子自我保护活动方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育孩子自我保护活动方案的解答，让我们一起看看吧。
学前儿童健康教育的目标是什么？
1、教交给幼儿一些简单的健康常识培，养他们良好的生活习惯和初步的生活自理能力；
2、发展幼儿基本动作，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展；
3、培养幼儿的有关保护自身安全方面应有的态度和良好的习惯；
4、培养幼儿对体育活动的兴趣，积极参加体育锻炼的习惯和等良好的心理品质。
1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
《幼儿园教育指导纲要》根据《幼儿园工作规程》精神提出四条幼儿园健康领域总目标。
我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本日的也是幼儿健康教育的终极目标，即：
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
培养学前儿童健康的行为和习惯，让儿童初步学会对健康问题作出正确的抉择，自觉抵制各种不健康的行为，增强自身保护健康的意识和能力，这是学前儿童健康教育所要达到的最终目的。
学前儿童的身心健康最终取决于他们的健康行为，学前儿童健康教育所期望获得的效果就是让儿童形成各种有益于自身、社会和民族健康的行为和习惯。
1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
具体表述如下：
小班：1．了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法；学习穿脱衣服；会使用手帕或纸巾；养成坐、站、行、睡的正确姿势；能及时排便；有良好的作息习惯。
2．进誓时保持愉快的情绪，愿意独立进誓；认识最常见的食物，爱吃各种食物，主动饮水。
3．了解身体的外形结构，认识并学习保护五官；能积极配合疾病预防与治疗。
4．知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时要注意安全，了解日常生活中的安全常识。
5．知道自己的性别。
家长应如何教育孩子做人？
做人是一辈子的事，活到老，学到老。孩子一出生，除了先天性的因素外，其他都是后天。也就是说，后天的这些因素是可变的，这些因素怎么变，是往好处变化，还坏处变化，这就取决于我们的父母。
首先，尽量给孩子创造一个温馨，和谐，舒适的家庭环境。不要当着孩子的面吵架等等。
其次，就是父母自己要言传身教，注意言行一致，言出必行。小孩的模仿能力强，如果我们父母天天都是说一套做一套，两面派，那孩子将来也会是那样。
第三，给孩子要经常灌输是非美丑观念，让孩子从小就有这种界限意识。
第四，多鼓励，多激励，让孩子有自信而不自满的强大心里。
第五，有良好的生活习惯，这样才会让孩子身体和心里都健康。
第六，培养孩子坚韧不拔的毅力，做到败不馁，胜不骄。
到此，以上就是小编对于教育孩子自我保护活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育孩子自我保护活动方案的2点解答对大家有用。